التواصل وفهم سلوكيات التعليم (CUBE). الاسم هو اختصار يدعم أساسيات "مركز السلوك" في مدرسة كرانبروك الابتدائية ، وبالتالي توسيع نطاق توفيرنا الممتاز بالفعل لمجموعة من المتعلمين. 
التواصل: يحاول هؤلاء الأطفال توصيل حاجة ما (على الرغم من أنها غير مناسبة) ونحن بحاجة إلى فهم ما يتم توصيله (الرسالة الخفية) وتمكينهم من أن يصبحوا متعلمين عاطفياً وأفضل تواصلاً.
فهم سلوكيات التعليم: نريد تطوير "الطفل كله" ، ومعالجة مخاوفهم ، وإثارة اهتمامهم في تعلمهم (الأكاديمي وغير المنهجي) ، والتعرف على نقاط قوتهم وإبرازها ، وتطوير مجالات احتياجهم وتمكينهم من أن يصبحوا أكثر على دراية بالمعايير الاجتماعية.

نظرًا لأن الأطفال سيأتون إلينا في أعمار مختلفة ومن مدارس مختلفة ، فإننا نهدف إلى تغطية المهارات الأساسية في مناهجنا الدراسية بناءً على المنهج الوطني الذي سيتم تسهيله من خلال مجموعة متنوعة من الموضوعات المثيرة باستخدام نهج متعدد المناهج. ستركز المهارات الأساسية على اللغة الإنجليزية (مع اعتبار القراءة أولوية عالية) والرياضيات والعلوم والتعلم في الهواء الطلق ، والتي ستتضمن البستنة والسباحة وركوب الخيل. ستتاح للأطفال فرصة العمل مع كلب المدرسة والعناية به. 
ستكون مهارات التعلم الأكاديمي هي المجال الأساسي للتطور العاطفي الاجتماعي. سيتم تعليم الأطفال كيفية التعرف على مشاعرهم وتسميتها والتعبير عن مشاعرهم وعواطفهم بطريقة مناسبة. كما سيتم تعليمهم عملية إصلاح واستعادة الصداقات والعلاقات. وسيشمل ذلك مهارة التنظيم الذاتي للسلوك ودعم الأقران وتطوير مهارات بناء الفريق من خلال التعاون والرعاية. المبادئ الرئيسية التي يقوم عليها الدعم المقدم في CUBE هي من خلال نهج Nurture.